寶寶最早可能4個月左右就會開始有認生、認環境的現象，寶寶會分辨熟悉的人與陌生人，喜歡熟悉的人，出現不喜歡陌生人的反應。

中心寶寶很常因老師在同一個空間但不在身邊就會哭哭，爬到三台門口想吸引老師注意，老師在一旁觀察他，寶寶就裝沒事，超有趣！如果遇到需要老師抱抱陪伴的情況，老師會先用聲音安撫寶寶情緒，再來抱抱他，一起唸唱手指謠或兒歌，等到情緒穩定時再慢慢放下寶寶，讓他跟其他寶寶玩躲貓貓，或陪著他玩玩具分散注意力，透過逐步演練分離，直到主要照顧者可以離開一小段時間，而寶寶可以自己玩。

溫柔鼓勵寶寶勇敢去探索環境，如果寶寶玩一會兒後回來找照顧者，可以先抱抱他並跟寶寶說：「再去玩玩，我會在這陪你！」經過慢慢的練習，增強孩子的安全感，分離焦慮也會慢慢的減弱唷！

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